Motto
“KOLABORASI DAN SINERGI MENUJU INOVASI UNGGUL”
Mahasiswa FKIP Unila sebagai calon pendidik yang profesional perlu dipersiapkan secara matang agar mencapai kedewasaan melalui upaya pendidikan. Lingkungan kampus merupakan salah satu faktor dominan bagi keberhasilan proses pendidikan. Dalam upaya menciptakan atmosfir akademik kampus FKIP yang memiliki jati diri, maka diperlukan kerangka acuan bersama yang menjadi penuntun sikap dan tingkah laku segenap warga kampus FKIP. Kerangka Acuan Bersama yang dimaksud dirumuskan ke dalam motto “Kolaborasi dan Sinergi Menuju Inovasi Unggul”.
Visi
Visi Unila yaitu “Pada tahun 2025, Universitas Lampung Menjadi Perguruan Tinggi 10 Terbaik di Indonesia”. Visi Unila tersebut mewarnai perumusan visi FKIP Unila. Visi FKIP Unila yaitu:
“Pada Tahun 2025 Menjadi fakultas yang unggul dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam bidang Pendidikan dan Pembelajaran”
Perumusan visi FKIP Unila selaras dengan arah kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Kemendikbud) No. 12 Tahun 2012, yaitu:
- Meningkatkan pemerataan dan perluasan akses pendidikan tinggi bagi seluruh warga negara melalui program pendidikan diploma, sarjana, magister, dan doktor.
- Meningkatkan mutu, relevansi, dan daya saing pendidikan tinggi untuk menjawab kebutuhan pasar kerja dan pengembangan ipteks, serta berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa.
- Meningkatkan kinerja perguruan tinggi melalui produktivitas, efisiensi, dan akuntabilitas dalam pengelolaan layanan pendidikan tinggi secara otonom.
Visi ini juga merujuk pada arah visi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mendukung Visi dan Misi Presiden Republik Indonesia, yaitu “Mewujudkan Indonesia Maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila.”
Karakter Pelajar Pancasila yang menjadi dasar visi FKIP Unila antara lain:
- Bernalar Kritis
- Kreatif
- Mandiri
- Beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa
- Berakhlak Mulia
- Bergotong Royong
- Berkebinekaan Global
Untuk mencapai status LPTK unggul, FKIP Unila mengacu pada indikator yang relevan dengan ciri-ciri perguruan tinggi terbaik seperti yang dirumuskan dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJP) Unila. Indikator tersebut dikelompokkan dalam tiga kategori:
- Indikator masukan, terdiri atas:
- Tingkat keketatan calon mahasiswa masuk ke FKIP Unila.
- Skor rata-rata masuk ke FKIP Unila.
- Perolehan hibah kompetisi penelitian tingkat nasional dan perolehan hibah kompetisi pengabdian kepada masyarakat.
- Indikator proses, terdiri atas:
- Manajemen sarana dan prasarana.
- Proses pembelajaran.
- Proses penelitian.
- Proses pengabdian kepada masyarakat (PkM).
- Indikator luaran, terdiri atas:
- Publikasi ilmiah dan Hak Kekayaan Intelektual (HaKI)
- hasil PkM.
- Daya saing lulusan.
Misi
Misi Unila yaitu “Pada tahun 2025, Universitas Lampung Menjadi Perguruan Tinggi 10 Terbaik di Indonesia”. Visi Unila tersebut mewarnai perumusan visi FKIP Unila. Visi FKIP Unila yaitu:
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang kreative dan inovatif guna menghasilkan lulusan yang memiliki ide baru untuk menghasilkan karya inovatif dalam bidang pendidikan dan pembelajaran berlandaskan budaya akademik dan nilai-nilai karakter bangsa yang menerapkan:
- Critical thinking
- Collaboration
- Communication
- Creativity
- Compassion
- Computational
- Human Literacy
- Technology Literacy
- Data Literacy
- Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui penelitian untuk meningkatkan kualitas pendidikan, pembelajaran dan pembimbingan serta menghasilkan produk-produk ilmiah terkini yang berbasis kearifan lokal.
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian sebagai upaya mengatasi permasalahan di masyarakat. - Melaksanakan kemitraan antar lembaga tingkat nasional maupun internasional yang saling menguntungkan dan berkelanjutan.
Pernyataan misi tersebut dimaknai bahwa untuk merealisasikan visinya, FKIP Unila harus memfokuskan program-program pada pengembangan kegiatan tridarma perguruan tinggi dan kegiatan pendukungnya. Kegiatan pendukung tridarma perguruan tinggi terdiri atas kegiatan penguatan kelembagaan, tata kelola organisasi, kegiatan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana, pengembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), penguatan pendidikan berorientasi kearifan lokal, serta pengembangan kerja sama yang berkelanjutan.
Tujuan
Berdasarkan visi dan misi yang telah dirumuskan, FKIP Unila menentukan tujuan sebagai berikut:
- Menghasilkan pendidik yang bermutu dan berdaya saing tinggi.
- Menghasilkan luaran ipteks dalam bidang Pendidikan yang unggul.
- Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan produktivitas masyarakat dalam bidang Pendidikan melalui kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, inovatif serta berbasis ipteks ungggul.
- Terwujudnya sistem pengelolaan organisasi bidang akademik, keuangan, dan sumber daya manusia yang akuntabel.
- Terwujudnya pendidikan berorientasi pada penguatan kearifan lokal yang berwawasan global.
- Terwujudnya sistem pelayanan digital yang prima bagi sivitas akademika.
- Terwujudnya keterbukaan informasi public.
- Terwujudnya kerjasama dengan pemerintah pusat, provinsi, kabupaten/kota, dunia usaha, dan pemangku kepentingan lainnya, baik dalam maupun luar negeri yang berkelanjutan.
Perumusan tujuan FKIP Unila didasarkan pada Visi dan Misi FKIP Unila serta tantangan FKIP Unila di masa depan dengan mempertimbangkan sumberdaya yang telah dan akan dimiliki FKIP Unila.
